ERHVERVSUDDANNELSESELEVER IMOD FORDOMME

 

FAKTA 

 EUD                   TRIVSEL                LGBTQ+

19 % af de 1342 adspurgte elever siger, at de har regelmæssigt oplevet en eller flere typer af krænkelser. 

Kun 52 % vil tale med en ansat på skolen, hvis de oplevede mobning, krænkelser eller lignende.

Kilde: Fællesskaber og mobning på EUD – set fra et elevperspektiv. Udarbejdet af Dansk Center for Undervisningsmiljø 2018

Hotel- og Restaurationskolens "3 gode råd til andre erhvervsskoler, der vil adressere LGBTI-problematikker

på deres skole"​

Kilde: EMU, 2021

De færreste arbejdspladser har en personalepolitik, der adresserer LGBT-personers forhold på arbejdspladsen.

De homo-, biseksuelle og transpersoner, der arbejder, hvor der findes en sådan personalepolitik, føler i højere grad, at de kan være åbne sammenlignet med LGBT-personer på arbejdspladser uden en sådan personalepolitik.

 

Hver fjerde adspurgte LGBT-person føler stadig ikke eller kun i nogen grad, at vedkommende kan være åben om sin seksualitet på arbejdspladsen.

Kilde: LGBT-personers trivsel på arbejdsmarkedet, Als Research APS, 2019

Omkring 10 % af danskerne identificerer sig selv som LGBT+personer.​

Kilde: LGBT+ Danmark

Unge LGBT+ personer forsøger fire gange så ofte at begå selvmord sammenlignet med unge heteroseksuelle.

Kilde: Statens Institut for Folkesundhed, 2015

I grundskolen har 44 % af LGBTQ+ eleverne oplevet mobning eller diskrimination på baggrund af deres LGBTQ+ identitet.

Kilde: Stop diskrimination i skolen - LGBTQ+ elevers trivsel og vilkår i grundskolen, LGBT+ Ungdom & LGBT+ Danmark, 2021

 

EIF I MEDIERNE

18. MARTS 2021
EMU.DK
”På utallige bænke og toiletter på min skole står der skrevet ubehagelige skældsord, og især ’bøsse’ optræder mange steder"
25. FEBRUAR 2021
Oxy Magazine
"At vide at skolen bakkede op om en, og at man trygt kunne komme til en skoleleder, hvis man oplevede noget diskriminerende, ville betyde, at man i hvert fald ikke skulle bekymre sig om den slags i skolen eller på sin læreplads. Og det ville betyde, at jeg kunne koncentrere mig om min uddannelse i stedet for"
18. AUGUST 2020
Go' Morgen Danmark
”Da Faith Andersen var i en tre-dages kokkepraktik, fortalte hun en mandlig kollega, at hun var biseksuel. Han hidsede sig op, og fortalte hende, at det var latterligt, og at det ikke var i orden at være til to køn på én gang, fortæller hun”
17. AUGUST 2020
DR København
En af mine lærere snakkede om nogle brosten, der engang blev brugt til at bygge, som var nogle store granitsten, og fik sagt, at det ikke var sådan nogle 'bøssesten
emu.png
OXY.jpg
 
 

OM NETVÆRKET EIF

Erhvervsuddannelseseselever imod fordomme (EIF) er et fællesskab for EUD-elever på tværs af landet, som godt vil bidrage i kampen om at gøre op med de fordomme, man kan møde som LGBTQIA+ person i sit fag og på sin skole. 

Vi mødes online hver anden torsdag aften, hvor vi taler om hvordan det er at være LGBQIA+person på vores uddannelse/praktik og udvikler kampagner og aktiviter til festivaler, prides, konferencer og skolebesøg. 

Går du også på en erhvervsuddannelse (eller er du lige blevet færdig) og vil gerne gøre en forskel i et fællesskab af ligesindende?
 
kontakt os på mail eller instagram - så skal vi nok få dig med i vores netværk. 

Netværket er støttet af Sex & Samfund og er en del af projektet ”Sammen om at bekæmpe fordomme”. Projektet er finansieret af Ligestillingsafdelingen og er en del af folketingets LGBTI+handlingsplan. For spørgsmål hertil kontakt organizer Amanda Ritz på ar@sexogsamfund.dk.

Lige nu søger vi mentorer til EiF, skal det være dig, så læs mere her:

VÆR MED TIL AT

STOPPE FORDOMMENE

Vil du gerne være med i vores netværk?
Vil du gerne samarbejde med os?
Eller vil du have besøg af os på din skole/arbejdsplads?
 
 
Så send os en mail på: 
elever.imod.fordomme@gmail.com

Du kan også finde os på Facebook og Instagram.



 
  • Facebook
  • Instagram